◆ Parent’s talk招弟的家長會

招弟的安親班每半年會舉辦一次家長會，由老師和家長各別討論孩子在學校的狀況，主要是說學習上的情形。我們前兩次都沒參加，可以歸因於兩人都很懶散，想說這麼小的孩子放牛吃草先。但每次老師們都會盛情邀約，我想我和鍵哥應該會被老師們列為不關心孩子學習的那類家長吧！

我以為這孩子在學校就是吃吃喝喝~~

這次家長會，再度受到邀請，我們想說也該關心一下孩子的學習狀況，便報名參加了。老師先拿出招弟在學校的練習本給我們看，有數數配對連連看、填上缺少的數字、物體比大小、英文字母書寫練習等等，看著紙上孩子彎彎曲曲的筆跡與線條，或是塗顏色時的用色繽紛，很驕傲招弟是個大孩子了，也很驚訝他在學校竟然這麼忙，學了這麼多。老實說我以前以為他只會在學校吃蛋糕或是和小朋友們玩鬧而以。

招弟目前3歲，上的是3-4歲孩子的班級，是今年年初時開始上課的。老師跟我們說在學校練習時，很多動作都是招弟自己完成的，不太需要老師在旁指引。他說有天他跟招弟說你會寫數字嗎？結果招弟自己由1寫到11，讓老師非常驚訝。他說這年紀的孩子會這麼寫是非常厲害的，加上他的觀察，招弟是個自我要求很高的孩子，也能完成老師指派的任務，如塗色時要塗在指定的區域內。同時招弟也是非常有活力的孩子，可以由他塗色時筆跡的用力程度，顯示這孩子充滿著精力與熱情。他覺得我們可以考慮讓招弟7月起轉到5-6歲孩子的班級。不過我和鍵哥覺得沒有必要給孩子太大的壓力，也不希望揠苗助長，所以還是讓招弟先留在現有班級，明年再換班。

招弟是今日主角哩!!

老師說他們觀察到招弟的領導力很強，會號召孩子們做這做那。我倒是覺得老師說得好聽，應該是說這孩子的控制慾很強才對。有次我們在公園裡遇到了招弟的同學，他們便一起玩遊樂設施。同學的身高較高，體型較大，當他說我們去玩某某吧，招弟會說，no no，我們去玩另一種吧！就把那孩子帶去他比較喜歡玩的設施。這情形發生了幾次，真是擔心這孩子自我意識太強。

看到自己的孩子生活得多采多姿，每天都期望著上學，真是替他感到開心。