晚上快11點了才寫好, 臨時抱佛腳就是這樣
身為班上唯一的台灣人，又可能是全班年紀最小的小可愛（真敢說），大家都對我好有興趣，會問好多問題。還好這些師姐不會做有如挑媳婦那樣的身家調查，相處起來也沒有壓力。他們還會推薦我去上其他課程，像是工筆畫，水墨畫等等。啊！看起來真的很有趣，但是等我退休再說吧！不過如果有麵包課我會酌情參加的。
最後一堂課是成果展示，每人要交一張作品。師姐他們前輩，要交一篇俳句。我和另外兩位新生，交一個單字。是寫在沒有格線的白紙上，又要寫好大的字，聽到這個任務的時候我差點沒嚇死，但是真的寫下來，發現大字比小字好寫，反而比較像在畫圖而不是寫書法。花了兩個晚上，寫了兩張可以充數的成品。
大家的作品
欣賞圍觀老師寫字
抵達教室時，大家都在座位上寫著，啊不是在家就要寫好嗎？老師看了看我的兩張成品，跟我說：「還有時間，再寫個兩張啦～」（是說我在家裡嘔心瀝血完成的那兩張很不入目嗎？）於是我乖乖的寫了一張，手很抖，然後把筆放下開始和大家聊天（哈哈哈！）
每個人把自己的作業貼到白板上供大家觀摩賞析，先輪流發言檢討自己的作品，再來是老師評鑑與建議。聽起來好像很嚴格，但實際上整個過程充滿了歡笑，也真是受益良多。自己伏案寫出來的東西以為很美，但是放到白板後遠觀，再與其他人的作品比較，就可以發現哪裡需要改進。
再來來個大合照，這一期的課圓滿完成。期待下周的另一期課程開始。
要對自己的作品負責......
先來欣賞一下老師的作品，好美啊！我沒有買字帖，都看老師寫的臨摹。
再來比較宣紙，有發現除了隔線顏色以外不同的地方嗎？答案是，右邊的是台灣買的宣紙，是九宮格。還有可以寫中華民國年月日的地方。
左邊的是大馬買的宣紙，是米字格，聽說是中國發明故意要違背老祖宗文化並和台灣走不同路線的。哈哈哈！心眼很小。
老師寫的, 這是漢隸
這是網路上找到關於兩種格法的比較。https://kknews.cc/culture/8bzz54n.html
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